Excursión a la mina Costanaza y la Cueva Chiquita

Por fin, tras dos largos años, hemos podido hacer una excursión todos juntos. Desde bien temprano seguro que estabais con las mochilas preparadas…

Nuestro recorrido ha sido por el Geoparque Villuercas-Ibores-Jara y nuestra primera parada, en la mina Costanaza de Logrosán. Hemos empezado repartiéndonos en tres grupos, mezclados tercero y cuarto, para hacer las visitas a los diferentes lugares de la mina. Como buenos mineros, los cascos han sido nuestros primeros acompañantes

Nuestro grupo ha visitado el Polvorín en primer lugar, aunque ahora ya no guarda explosivos sino algo mucho

más bonito: una colección de minerales …

Y al apagar la luz y dejar una luz ultravioleta -como las de las discotecas-, nos ha permitido conocer esta maravilla: los minerales fluorescentes y nos explicó la diferencia con los materiales reflectantes 

Después hemos visitado la mina bajando en ascensor hasta las

galerías, que hemos recorrido junto a Mari Paz, la directora 

Pero todos los grupos han estado, aquí está la prueba de ello

 

Ya tocaba la sirena del recreo así que paramos a merendar…

Aún nos quedaba mucho por ver, 

 había que coger fuerzas.

En el laboratorio y el museo vimos la importancia del mineral que se extraía, el súper fosfato, su uso como fertilizante y su comercialización, además de comprobar qué duro es el trabajo de los mineros

Y nos explicaron muchas cosas sobre los fósiles y los minerales 

que se han encontrado por el Geoparque 

Estuvimos prestando mucha atención y se nos pasó el tiempo volando 

Desde Logrosán hasta Cañamero tardamos muy poquito, así que fuimos directamente a comer

Y de allí al centro de visitantes 

Minerales y fósiles, además de una maqueta del Geoparque…

¡Y ahora nos quedaba la rutita hasta la cueva Chiquita!

Un paseo junto al río Ruecas en la que Jairo, el guía, nos fue contando curiosidades, como el loro, un árbol de la zona tan antiguo que ya existía en la época de los dinosaurios 

¡Allí , por fin, descubrimos las pinturas rupestres!

Y la leyenda de la Cueva, que podréis contar en casa…

La vuelta fue más rápida y aún nos esperaba la última sorpresa:¡el helado!

Acabamos cansadísimos pero muy contentos porque todo salió genial

La Prehistoria

 

Comenzamos a estudiar la Historia con la primera parte: la Prehistoria, que es la etapa que abarca desde la aparición de los primeros seres humanos hasta la invención de la escritura. Como vemos en el dibujo, la Prehistoria tiene tres etapas y en esta entrada vamos a repasar la primera de ellas: El Paleolítico. 

La vida en esta etapa era muy dura.

 Las personas eran NÓMADAS, es decir, no tenían lugar fijo para vivir e iban de un lugar a otro buscando alimentos.

CAZAN, PESCAN y RECOLECTAN 

Vivían en TRIBUS y se refugiaban en cuevas, abrigos  o cabañas 

Y sus herramientas las hacen con piedra y hueso 

Pero su gran descubrimiento es el FUEGO 

Nos han dejado numerosas PINTURAS RUPESTRES 

porque el arte forma parte de la vida de las personas desde siempre. 

¿Recuerdas lo que eran los PETROGLIFOS?  

Por último, te ánimo a ver un pequeño vídeo para que no se te olvide nada

https://youtu.be/HGoK_cWIMH4

https://youtu.be/G2tUkEvo_lM

El secreto del huevo azul

 

Hacemos un repaso de la historia y nos paramos para saber un poco sobre los protagonistas (recuerda que hay que entregar la ficha 6 y las que tengas atrasadas). 

Además del protagonista que se llama Rolav y es el más pequeño de los príncipes de Dadrev, los personajes  más importantes del libro son estos:

En el país de Dadrev:

                                                 La reina

Es la madre de Rolav. A él le encanta que le deje al cuidado del huevo y siente mucho haber mentido porque sabe que la va a decepcionar.

Noisuli

Es el mago del reino de Dadrev; aunque al principio de la historia Rolav le teme porque piensa que sabe leer la mente,

 le descubre  como un amigo: le aconseja, le enseña y le ayuda cuando lo necesita

Los amigos de Rolav en el País de las Mentiras

Rignif, su amigo y guía en el País de las Mentiras, es un imitador de voces (un milvoces). 

Su principal virtud probablemente sea el estar orgulloso de quien es y de lo que hace. Es alegre y sencillo, y conocer a Rolav supone para él vivir una aventura.

Tigre

Es un gran felino blanco, un animal mítico del que Rolav siempre ha oído hablar. 

Venciendo el miedo y tratándolo con respeto encuentran en él un amigo leal que les acompaña en el viaje.

 

Aritnem

Es la princesa del País de las Mentiras, no es mucho mayor que Rolav, pero es muy consciente de lo importante que es decir la verdad.  

Es valiente y decidida, y siempre hace lo posible por estar a la altura de sus responsabilidades.
 

Día del libro

Este año, el Día del Libro lo estamos celebrando en varias jornadas porque las actividades dan para mucho, ya veréis.

Comenzamos el lunes con las actividades sobre Federico García Lorca, que ha sido el escritor elegido en tercero.

Hemos leído su biografía en viñetas, hemos recitado poemas y nos hemos convertido en ilustradores…

Dalí, Falla y Buñuel con Lorca

Y tras dos años de pandemia en los que no hemos salido del cole, el martes, por fin, hicimos nuestra primera salida a la Casa de Cultura. Allí nos teatralizaron el cuento de Los tres Cerditos, aunque fue una versión bastante diferente que, según las “investigaciones investigadas” es la verdadera historia. Os la cuento:

“El lobo feroz no era tal; era una loba vegetariana a la que no querían en su manada. Vivía sola y comía lo que recogía de su huerto hasta que llegó el frío invierno y, enferma y hambrienta, fue a buscar ayuda. 

Héctor fue el cerdito a quien la loba Lola, que así se llamaba, pidió ayuda en primer lugar. Cuando la vio, el cerdito salió corriendo muy asustado. Lola intento explicarle pero, estornudó y tiró la cabaña…

Pobre, ni siquiera pudo disculparse. Héctor corrió hasta la casa de su hermano y la historia volvió a repetirse. 

Menos mal que ambos corrieron hasta la casa del tercero, que no era cerdito, sino cerdita. La hermana mayor, trabajadora e inteligente. Esta vez la loba intenta salvarles de lo que cree que es un incendio y …¡la que se lía otra vez!

En fin, que terminan siendo buenos amigos, que es lo más importante y, sobre todo, que las cosas no siempre son lo que parecen.

 

Elegid la historia que más os guste, que para gustos son los colores.

Hablando de historias que nos gustan, os comparto un precioso vídeo sobre la importancia de los libros para que disfrutéis 

 https://youtu.be/ulDuuqXqLzI

Y para que os emocionéis aún más, un vídeo casero que no está a la altura del anterior pero que hemos realizado con mucho cariño

https://drive.google.com/file/d/1R2LdXFXmnS0GUuwgy1eD701iVT3iiwHA/view?usp=drivesdk

¡Felices días en compañía de los libros!

Intermedio

 

Acabamos el segundo trimestre, casi, con la lengua fuera. Había tantas cosas nuevas que aprender que hemos estado hasta el último momentos con los controles. 

Para quienes no han conseguido  aprender todo, tenemos que ponernos las pilas en el siguiente, que ya es el último. Para quienes han seguido el ritmo y, además, han leído más de tres libros, hoy tenían premio especial.

¡¡Enhorabuena!!

Enhorabuena a todo el grupo por el esfuerzo, al final tod@s habéis aprendido mucho. Os dejo un marcapáginas para que no os perdáis en la lectura del libro. Disfrutad de las vacaciones y traed hechas la ficha de mates y la del libro de lectura, que es poca cosa.

¡Nos vemos el martes 19!

El secreto del huevo azul

Seguimos leyendo el libro y hemos avanzado mucho hasta terminar el capítulo 4. Antes de continuar vamos a hacer un repaso para no olvidarnos de nada.

Cuenta la historia de Rolav, un joven príncipe, que dice una mentira acerca de un huevo azul que debía vigilar. Decidido a no reconocer su error no le queda más remedio que solucionar el problema con un viaje inesperado y peligroso.

Rolav es príncipe de Dradev, pero es como cualquier otro niño: está deseando ser valorado y participar del mundo de los adultos, por ello el dilema entre decir la verdad o mantener su engaño es para él tan difícil. Pese a todo, es un personaje positivo, intrépido y lleno de valor.

Aquí tenéis a Rolav

https://youtu.be/g2u7HrXBEXo

Y aquí está su autora

CATALINA GONZÁLEZ VILAR (ALICANTE 1976)

Estudió Antropología Cultural pero muy pronto se dió cuenta de que lo suyo era escribir y en 2003 ya quedó finalista del III certamen Internacional de Álbum Ilustrado Ciudad de Alicante con 'La mujer que concinaba palabras'. Siguió escribiendo cuentos y novelas, colaborando con revistas de crítica literaria y en los útlimos meses ha conseguido el V Premio Villa de Pozuelo de Alarcón de novela juvenil por 'Los coleccionistas' y el III Concurso Internacional de narrativa juvenil de la Editorial Nostra en México por otro de sus cuentos, 'Miss Taqui'.

Y aquí os dejo algunas de vuestras lagartijas 

Los peligros del azúcar

 

Efectos negativos del azúcar en la infancia 

 “Desde efectos sobre la memoria y la concentración hasta la caries dental, las enfermedades cardiovasculares y el riesgo de diabetes, el desarrollo de la enfermedad del hígado graso, los problemas gastrointestinales, y la inflamación a gran escala que puede manifestarse con muchos síntomas, incluidos el asma y el acné”. (Infosalus).

Para concienciar sobre los hábitos de alimentación saludables debemos conocer, en primer lugar, cuál es la composición de los alimentos que tomamos habitualmente, qué nutrientes tienen y qué nos aportan. 

Hoy hemos iniciado ese análisis con algunas etiquetas de alimentos que tomáis:

En todos los alimentos hay una tabla donde nos pone los nutrientes que contiene. 

Hemos elegido el porcentaje de azúcar en cada 100 gramos de producto.

Después hemos pesado una cantidad igual de azúcar para comprobar cuánto es.

Y la hemos puesto en bolsitas transparentes, así podemos compararlo.

Al final hemos pinchado todos los productos analizados en el corcho…

El resultado nos está dejando sin palabras pero no hemos terminado porque aún tenéis muchas más etiquetas para seguir con el trabajo.

Mañana seguimos